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Rev. méd. Minas Gerais ; 8(4): 148-151, out.-dez. 1998. tab
Article in Portuguese | LILACS | ID: lil-595434

ABSTRACT

O estudo tem por objetivo determinar e analisar a titulação docente nos departamentos da Faculdade de Medicina da UFMG em comparação com o regime de trabalho. Os dados foram obtidos através de questionário referentes a 428 professores em atividade, assim distribuídos: 39,0% em dedicação exclusiva, 31,8% em 40 horas e 29,2% em 20 horas. Desse total, 248 são titulados, sendo 132 mestres e 66 doutores. A maior parte 198 são titulados em cursos de pós-graduação da FM-UFMG. Os mestres e doutores em regime de dedicação exclusiva correspondem a 29,9% e 18,8%, respectivamente; em regime de 40 horas são 18,3% de mestres e 9,8% de doutores; em 20 horas 13,6% e 9,4%, respectivamente. Docentes em cursos de mestrado e doutorado: 82 docentes, sendo 53 (65,0%) em dedicação exclusiva. Observa-se também maior número de mestrandos e doutorandos, 70(80%) em cursos da FM-UFMG. O estudo possibilitou conhecer as características do quadro docente da Faculdade de Medicina da UFMG. Uma política mais forte na instituição como um todo visando a titulação e novas formas de incentivo é necessário para formar novos mestres e doutores. Também deve ser estimulado o pós-doutoramento em outras instituições, tanto no país como no exterior como forma de reduzir o alto grau de endogenia vigente.


This study has the objected to analyses the academic degree in each department in UFMG School of Medicine in relation to work regime. Data was collected using a questionnaire applied in 428 teachers working in the School of Medicine and shown: 39% full time teachers, 31.8% working 40 hours per week and 29.2% working 20 hours per week. Of this total, The academic level was 132 masters and 66 Ph.D. Most of them have received their academic degree from UFMG. Full time teachers were 29.9% masters and 18.8% Ph.D.s; working 40 hours per week 18.3% masters and 9.8% Ph.D.s; working 20 hours per week were 13.6% masters and 9.4% Ph.D.s. Currently about 80% of teachers are enrroled in masters and doctoral courses. This study gave the opportunity to know better the profile of the academic degree in UFMG School of Medicine.


Subject(s)
Humans , Faculty, Medical , Education, Medical, Graduate/statistics & numerical data , Work Hours , Teaching/statistics & numerical data
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